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3DCRÉATION

Formation

Casque autonome ou casque relié à un PC : que choisir pour former vos équipes ?

Le casque autonome se déploie partout, le casque relié à un PC affiche des scènes plus lourdes. Quatre questions suffisent pour choisir.

Par Florent Hauss

Établi virtuel avec bacs, pied à coulisse et main en hand tracking, application XR Polyvia

Pour former des équipes, surtout sur plusieurs sites, le casque autonome convient dans la plupart des cas : c’est celui que nous utilisons. Le casque relié à un PC se justifie quand la scène est trop lourde pour tourner dans le casque.

Quelle différence, concrètement ?

  • Le casque autonome contient tout : écran, processeur, batterie et application. On l’allume et on commence. C’est le cas du Meta Quest 3.
  • Le casque relié à un PC affiche ce que calcule un ordinateur puissant, raccordé par un câble ou en Wi-Fi.

Les deux ne s’excluent pas toujours : le Meta Quest 3 fonctionne seul et peut aussi se connecter à un ordinateur.

Ce que ça change sur le terrain

  • Installation. Autonome : rien à brancher. Relié : un ordinateur par poste, à installer et à entretenir.
  • Déplacement. Autonome : il passe d’un site à l’autre sans difficulté. Relié : le poste reste le plus souvent à demeure.
  • Mouvement. Autonome : aucun fil, l’apprenant se déplace librement. Relié par câble : il faut gérer le fil pendant la séance.
  • Image. Autonome : une scène optimisée pour le casque, suffisante pour la plupart des gestes. Relié : des scènes plus lourdes et plus détaillées.
  • Durée. Meta annonce jusqu’à 2,2 heures d’utilisation pour le Quest 3. Nos mises en situation durent 10 à 20 minutes : le casque enchaîne plusieurs séances avant d’être rechargé.

Pourquoi nos modules tournent en casque autonome

Une formation doit pouvoir aller là où sont les apprenants. Quelques casques suffisent pour faire tourner une équipe, et aucun ordinateur n’est nécessaire.

Le casque autonome permet aussi de travailler à mains nues, sans manettes :

  • pour Alfa Laval, on soude une pièce sur une cuve avec ses mains ;
  • pour Polyvia, on répare une pièce sur un établi virtuel, guidé par une voix off.

Nous fournissons ou louons les casques, installés et configurés. Si vous en avez déjà, l’application s’adapte à votre parc.

Quand le casque relié à un PC se justifie

  • un modèle 3D très lourd, issu de vos plans d’ingénierie, que l’on ne veut pas simplifier ;
  • un détail visuel très fin, indispensable au geste à apprendre ;
  • un poste fixe, dans un centre de formation, où le matériel reste en place.

Il faut alors prévoir un ordinateur par poste et son entretien.

Quatre questions pour choisir

  1. Vos apprenants sont-ils sur plusieurs sites ? Si oui, le casque autonome s’impose.
  2. Qui s’occupe du matériel au quotidien ? Sans personne dédiée, le casque autonome est plus simple.
  3. Le geste demande-t-il un détail très fin ? On l’essaie d’abord en casque autonome ; s’il ne suffit pas, on passe au PC.
  4. Avez-vous déjà des casques ? Partez de votre parc : l’application s’y adapte.

Un point à prévoir : gérer les casques

Au-delà de quelques casques, il faut organiser les mises à jour et l’installation de l’application. Meta a arrêté en février 2026 la vente de ses offres professionnelles pour les Quest : nous regardons la solution adaptée à votre parc au cadrage.

Le choix se fait au cadrage, offert, selon vos lieux de formation et votre parc. Le nombre de casques fait aussi varier le prix d’un module, de 5 000 à 60 000 € HT : le détail est sur la page formation en réalité virtuelle.

Un projet en tête ?

Le devis est offert ; le cahier des charges, nous l’écrivons pour vous.